Penelitian ini dilatarbelakangi fenomena perisakan melalui internet atau dikenal sebagai
cyberbullying pada remaja. Cyberbullying berpotensi merugikan korban seperti kehilangan

kepercayaan diri, depresi dan menurunnya prestasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui factor-
faktor yang mempengaruhi perilaku cyberbullying remaja di Jakarta. Pola perilaku cyberbullying

dalam penelitian ini mengacu pada konsep dari Willard yang mengklasifikasikan 7 (tujuh) perilaku :
flaming, online harassment, denigration, impersonation, outing and trickery, exclusion, cyberstalking.
Penelitian bersifat deskriptif, mengambil sampel siswa SMA di Provinsi DKI Jakarta sebanyak 400
siswa dengan menggunakan multistage random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan
Focus Group Discussion. Luaran yang ditargetkan dari penelitian ini adalah artikel jurnal
nasional terakreditasi atau jurnal internasional dan merupakan jenis Penelitian Dasar 12
Bulan.