Kesesuaian bahan ajar bahasa dengan standar kemahiran berbahasa menentukan keberhasilan capaian pembelajaran. Sampai saat ini belum tersedia bahan ajar bahasa indonesia bagi penutur asing yang berlandasarkan standar uji kemahiran berbahasa Indonesia (UKBI). Penelitian yang ada biasanya menggunakan standar CEFR dan ACFTL. Penelitian pengembangan model bahan ajar bahasa Indonesia bagi penutur asing berbasis UKBI ini dilakukan di Universitas Multimedia Nusantara selama dua belas bulan dengan tujuan mengembangkan dan memperbaiki model bahan ajar bahasa Indonesia yang ada. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R & D), dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan analisis kebutuhan dan situasi dikembangkanlah model bahan ajar berdasarkan perkembangan Borg dan Gall, Hutchinson dan Wters, dan Barnazd dan Zemach, serta Richard, dikembangkan model buku serial BIPA Komunikasi Bisnis level Madya dan Unggul yang terdiri atas buku kerja guru, buku inti, dan buku kerja siswa serta simakan. Berdasarkan penilaian teman sejawat dan validasi para pakar diperoleh rata-rata penilaian kelayakan yang menunjukkan bahwa model bahan ajar Indonesia yang dikembangkan sangat layak digunakan. Setelah diimplementasikan pada kelas besar, diperoleh hasil uji efektivitas yang menunjukan bahwa model bahan ajar bahasa Indonesia ranah komunikasi bisnis dan berbasis UKBI ini efektif digunakan pada pembelajaran BIPA Bisnis di Universitas Multimedia Nusantara