Dalam proses belajar terdapat beberapa tahapan, salah satunya adalah evaluasi
pembelajaran. Evaluasi yang tepat membutuhkan assessment tools yang tepat pula. Hal inilah
yang akan dihasilkan dari penelitian ini. Riset ini akan merancang assessment tools yang sesuai
untuk mata kuliah FV 161 Seminar. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang
mempersiapkan mahasiswa untuk membuat proposal Skripsi yang nantinya akan dilanjutkan
sebagai Skripsi lengkap. Rumitnya mata kuliah ini, membutuhkan assessment tools yang tepat
dan sesuai agar tujuan mata kuliah ini dapat tercapat. Penelitian ini akan dilaksanakan dalam
jangka waktu 1 tahun.